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Vie d'un Infirmier
Les objectifs de stage permettent aux tuteurs de voir vos envies, vos capacités, les choses à vous apprendre et ainsi permettre un meilleur tutorat.
Vos objectifs pourront être améliorer, modifiés et sont évolutifs tout au long du stage. Vous pouvez en poser d'autres au cours de se dernier.
Ils permettent de voir à mis parcours ce qu'il vous reste à atteindre et ce que vous avez déjà atteins.
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Vous trouverez si dessous des objectifs types que l'on retrouve dans la plus part des stages. Certains objectifs peuvent être utiliser pour tous les stages, d'autres peuvent être listés par semaine de stage.
Liste non exhaustive.
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- Connaître l'organisation du service et son fonctionnement
- M'intégrer dans le service et à l'équipe
- Connaître l'emplacement des différents dispositifs médicaux
- Connaître les différents professionnels qui gravitent autour du patient et savoir les repérer
- Connaître l'emplacement du chariot d'urgence et sa composition
- Préparer un patient pour un examen
- Savoir gérer mon stress
- Prise en charge psychologique des familles
- Réussir à instaurer un climat de confiance avec le patient et la famille
- Prise en charge des enfants
- Priorisation et organisation des soins sur la journée
- Prendre en charge 2, 4, 6 patients (selon le niveau d'étude)
- Réaliser des démarches de soins et des analyses de pratique professionnelles
- Savoir prendre les paramètres vitaux et savoir alerter quand il y a une anomalie
- Faire une éducation thérapeutique auprès d'un patient
- Encadré un étudiant infirmier ou aide soignant durant mon stage
- Réaliser des transmissions écrites et orales
- Administrer des médicaments en connaissances leur indication, surveillance de l'efficacité et effets indésirables
- Connaître les normes biologiques, paramètres vitaux
- Savoir poser une contention et la surveiller
- Connaître les protocoles et procédures du service
- Faire des recherches sur les pathologies prévalentes du service
- Travailler en collaboration avec l'équipe
- Savoir accueillir un patient (Méthode MTVED)
- Préparer la sortie d'un patient
- Suivi biologique du patient
- Pouvoir identifier les 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson
- Proposer des activités adaptés au patient
- Respecter la pudeur, l'intimité de la personne.
- Respecter les règles d'hygiènes, d'ergonomie et de sécurité.
- Favoriser l'autonomie du patient
- Évaluation de la douleur en connaissant les échelles utilisées dans le service
- Connaître les supports de travail (papier, informatique)
- Connaître les intervenants extérieurs
- Evaluer le risque d'escarre et de chute
- Poser des diagnostics infirmiers
- Faire la visite avec le médecin ou chirurgien
- Participer et réaliser des entretiens thérapeutiques
- Savoir réagir en situation d'urgence
- Réaliser la désinfection du matériel
- Connaître le circuit propre sale
- Connaître l'élimination des déchets (DASRI, DAOM, OPCT)
- Connaître les surveillances post opératoire
- Réaliser des bilan sanguins, perfusions, sous cutanée, sondage urinaire, sonde nasogastrique, pansement simple, pansement complexe, pose de gripper sur DVI, glycémie capillaire, soins d'hygiène et de confort au lit et lavabo, ECG, préparation d'une perfusion, pose de bande ou bas de contention, pose de transfusion, aspiration bronchique, préparation et l'aide a l'intubation trachéale, gazométrie, examens cliniques, pose d'aérosol ...